O adolescente no pós pandemia

A preocupação com o que veríamos e/ou seríamos no pós-pandemia já estava anunciada. Nos últimos dias, notícias sobre adolescentes com quadro de ansiedade 🤯 numa escola em Recife convocaram todos a olhar para a fragilidade atual da saúde mental de muitos adolescentes.

De acordo com um resumo científico divulgado em março/2022 pela Organização Mundial da Saúde (OMS), a pandemia “afetou a saúde mental de jovens, que correm um risco desproporcional de comportamentos suicidas e automutilação”.

Um relatório conjunto da UNICEF em parceria com a UNESCO e o Banco Mundial destaca que menos da metade dos países está implementando estratégias para que as crianças recuperem a aprendizagem 📖 👥perdida.

Convivendo com adolescentes diariamente, percebo que o pedido de ajuda aparece de várias formas:

😥”Ainda não consegui me organizar”;
😢”São muitas coisas pra fazer e eu não consigo”;
😢”Eu me esforço e não adianta nada”;
😢”Não consigo fazer amizade”;
😢”Fico isolada de todo mundo”;
😢”Eu preferia o online do que voltar pra escola”.

Não é bobagem. É coisa séria.

Quem aqui tem vivido ou visto isso acontecer?

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Formação e Supervisão

Encontros, rodas de conversa e palestras sobre temas relacionados à Infância, Adolescência, Desenvolvimento, Educação, Escola, Psicologia escolar, Escolha profissional e Psicanálise.

Supervisão para profissionais em Psicologia Clínica (Psicanálise) e Psicologia Escolar.

Orientação Parental​

Escuta e orientação especializadas a pais e/ou responsáveis por adolescentes em temas que atravessam os adolescentes, jovens e suas famílias (relacionamento familiar, relacionamento com os pares, relação com a tecnologia, ansiedade, autoimagem, autoestima, autonomia, disciplina, educação, independência, sexualidade, escolha profissional dentre outros). Ocorre, no mínimo, em duas sessões, e podem repetir-se regularmente.

Orientação Profissional (vocacional)

Suporte especializado para adolescentes e jovens tomarem suas decisões em relação à escolha profissional.

A OP ocorre em 10 sessões, em média. Com o trabalho, o jovem amplia o conhecimento sobre si próprio (aptidões, interesses, habilidades, valores, influências familiares), informa-se sobre as profissões, as carreiras e o mercado de trabalho (o que faz, a rotina, o percurso de formação), entende seu propósito de vida e inicia seu projeto de vida inicial (estabelecimento de objetivos e ações práticas). Todo este percurso capacita o orientando a fazer uma escolha mais madura, consciente e responsável.

Psicoterapia individual

Tratamento com os objetivos de apoiar o paciente em seu desenvolvimento, promover saúde mental e proporcionar condições para o enfrentamento de conflitos e de questões de ordem psíquica e emocional. Ela ocorre na modalidade presencial e/ou on-line.

A psicoterapia é um tratamento de médio a longo prazo. São necessários o estabelecimento de vínculo terapêutico, tempo, técnica e investimento afetivo do sujeito.

Na psicoterapia infantil, lança-se mão de recursos lúdicos que possibilitam a expressão da criança nas mais diversas formas. Para o adolescente, há também recursos apropriados para a faixa etária e necessidade.